# CNJ×養成講座 紹介デスク～乳がん・がんナビゲーター～

**作者：吉祥法师**

## 引言

在癌症医疗信息日益复杂、患者自我赋能需求不断提升的当代社会，如何让患者及其家属获得准确、可靠的癌症相关知识，成为癌症治疗与康复过程中至关重要的一环。由认定NPO法人キャンサーネットジャパン（CancerNet Japan，简称CNJ）主办的「CNJ×養成講座 紹介デスク～乳がん・がんナビゲーター～」项目，正是致力于培养具备专业素养的癌症知识传播者与引导者，帮助他们科学应对癌症信息洪流，提升患者及其家属的自助能力与社会支持水平。

本文将从该项目所属机构的背景出发，系统梳理其两大核心组成部分——乳がん体験者コーディネーター（BEC）養成講座与CNJがんナビゲーター（CCN）認定試験——的内容、特色及社会意义，并介绍其在ジャパンキャンサーフォーラム（Japan Cancer Forum）中的互动展示与交流活动，以期为关注癌症患者支持事业的读者提供全面的认识与参考。

## 一、機構背景與項目定位

キャンサーネットジャパン（CancerNet Japan）是一家認定特定非営利活動法人（認定NPO法人），長期致力於癌症資訊的普及、患者支援以及相關人才的培育工作。該機構以「讓癌症患者及其家屬能夠做出更好的選擇」為使命，透過講座、研討會、資訊平台及認證機制等多元方式，建構一個讓患者、家屬、醫療從業人員與一般社會大眾都能夠共同學習、交流與成長的場域。

在癌症醫療日益精準化、個人化的今天，患者面對的不僅是疾病本身的挑戰，更包括如何在龐大且品質參差不齊的資訊中擷取正確知識、如何理解專業醫療術語、如何參與治療決策等一系列課題。為此，CNJ設計了結構化、系統化的培訓與認證體系，期望透過專業人才的養成，填補患者在資訊獲取與理解上的鴻溝，提升整體癌症照護的品質與深度。

## 二、乳がん体験者コーディネーター（BEC）養成講座

### 2.1 講座宗旨與目標

乳がん体験者コーディネーター（Breast Cancer Experienced Coordinator，簡稱BEC）養成講座，是CNJ針對乳癌患者及乳癌患者支援者所設計的專業培訓課程。其核心目標在於：

- **體系化知識學習**：使參與者能夠有系統地學習乳癌相關的醫學知識，包括疾病機制、治療選項、副作用管理、復健與生活品質維護等範疇。
- **資訊獲取技能培養**：訓練參與者掌握最新醫療資訊的檢索、評估與應用的能力，以便在不同階段都能夠獲取即時且正確的知識。
- **患者支援能力強化**：提升參與者在患者陪伴、溝通、資源連結等方面的實務技能，使其能夠在患者與醫療體系之間扮演有效的橋樑角色。

### 2.2 認定後的多樣化應用場景

完成BEC養成講座並通過認定的學員，其專業能力可在多種情境中發揮作用：

- **個人治療理解**：對於乳癌患者本人而言，透過系統學習，更能深入理解自身的疾病狀況與治療邏輯，有助於在醫療決策中表達個人意願與價值觀。
- **患者支援與病友會活動**：認定者可在病友會、支持團體中分享正確知識，協助其他患者釐清疑問、減輕焦慮，提升群體的心理韌性。
- **職業場域的延伸應用**：部分認定者為醫療相關從業人員，如護理師、藥師、心理師等，此認證可強化其專業深度，提升服務品質；亦有非醫療背景者，將其應用於健康傳播、病友社群經營等領域。

BEC的養成不僅是知識的傳遞，更是一場賦能（empowerment）的過程，使乳癌患者從被動的接受者轉變為主動的學習者與分享者，甚至成為社會支持的提供者。

## 三、CNJがんナビゲーター（CCN）認定試験

### 3.1 考試設計理念與特色

不同於傳統以記憶量為核心的考試模式，CNJがんナビゲーター（Cancer Navigator，簡稱CCN）認定試験的設計體現了一種前衛且務實的評量哲學：

- **以資訊檢索能力為核心**：考試的核心並非測驗考生的記憶力，而是評估其「在需要的時候，能否快速、準確地找到正確的癌症醫療資訊」。
- **開放式檢索方式**：考生在考試期間可以即時上網檢索資料，並以此為基礎回答問題。此設計模擬了現實生活中患者或家屬面對問題時的實際情境——重點不在於記住多少，而在於知道「去哪裡找、如何判斷、如何應用」。
- **跨年齡、跨背景的廣泛參與**：自考試開辦以來，應考者涵蓋了從10多歲的學生到80多歲的長者，職業背景包括醫療從業人員、癌症患者與家屬、志工、教育工作者、媒體從業者等。這種多樣性反映了癌症資訊需求已滲透至社會的各個層面。

### 3.2 考試的社會價值

CCN認定試験的社會價值體現在以下幾個層面：

- **提升公眾的醫療資訊素養**：在假訊息與過時資訊充斥的網路時代，這項考試鼓勵公眾培養批判性思考與來源驗證的習慣，有助於提升整體社會的健康素養。
- **強化患者與家屬的自助能力**：對於癌症患者及其家屬而言，這項考試提供了一個具體的學習目標與成就感來源，使他們在面對疾病時更有方向感與掌控感。
- **促進醫療專業人員的資訊更新**：對於醫療專業人士而言，透過參與此考試，可檢視自身對最新臨床指引、藥物資訊、支持性照護資源的掌握程度，促進持續專業發展。

## 四、ジャパンキャンサーフォーラム中的展示與交流

### 4.1 ブース的多元功能

ジャパンキャンサーフォーラム是一場匯聚癌症患者、家屬、醫療專業人員、研究機構及產業界的大型公開活動。CNJ在該論壇中設立的「CNJ×養成講座 紹介デスク～乳がん・がんナビゲーター～」ブース，承載著多重功能：

- **講座資訊的詳細介紹**：向有興趣的與會者說明BEC養成講座與CCN認定試験的課程內容、報名方式、學習目標與認定後的發展路徑，提供一對一的諮詢服務。
- **認定者活動的成果展示**：現場介紹BEC與CCN認定者在各地進行的患者支援活動、病友會經營、社區推廣等具體成果，讓參觀者直觀感受培訓體系的實際影響力。
- **男性乳癌患者社群的支持推廣**：特別介紹『メンズBC』（男性乳癌之會），關注男性乳癌患者這一日漸受到重視但長期被忽略的群體，提供其專屬的支持網絡與資訊交流平台。
- **認定者之間的交流場所**：論壇期間，該ブース同時作為認定者彼此交流、經驗分享與資源連結的實體空間，強化專業社群的凝聚力與持續動能。

### 4.2 論壇的整體氛圍與參與價值

ジャパンキャンサーフォーラム本身即是一個強調「學習、相遇、連結」的場域。對於參與者而言，無論是剛確診的患者、正在治療中的鬥士、康復後的倖存者，還是醫療專業人士與一般市民，都能在此找到適合自己的資源與支持。CNJブース的存在，使得「專業培訓」不再是遙不可及的門檻，而是每一個關心癌症議題的人都可以親近與參與的途徑。

## 五、綜合評價與未來展望

### 5.1 項目特色總結

「CNJ×養成講座 紹介デスク～乳がん・がんナビゲーター～」項目的核心特色可歸納如下：

1. **以患者為中心的教育設計**：無論是BEC講座還是CCN考試，均以患者的實際需求為出發點，強調知識的實用性與可及性。
2. **從被動接受走向主動賦能**：透過培訓與認證，患者不再只是醫療體系的接受者，而是成為知識的擁有者、分享者與支持網絡的建構者。
3. **與時俱進的評量方式**：CCN考試的開放式檢索設計，反映了現代社會資訊環境的實際情況，具有高度的前瞻性與適用性。
4. **兼顧多元群體的需求**：從年齡層的分佈到男性乳癌議題的關注，展現了項目對於癌症族群內部多樣性的敏感度與包容性。

### 5.2 未來發展方向

展望未來，此類培訓與認證機制仍有極大的發展空間：

- **擴大癌症類別的涵蓋範圍**：目前以乳癌為主要對象的BEC講座，未來可考慮延伸至其他癌別，如大腸癌、肺癌、攝護腺癌等，滿足更多患者群體的需求。
- **深化與醫療體系的整合**：若能進一步與醫療機構、健康保險體系進行制度性連結，認證者的角色與功能將可獲得更大的發揮空間。
- **強化線上學習與遠距支援**：在數位化浪潮下，發展線上課程、虛擬社群與遠距諮詢服務，將有助於突破地理與時間的限制，服務更多需要的人。
- **促進國際交流與經驗借鑑**：台灣、韓國、歐美等國家與地區亦發展出類似的癌症患者培訓機制，透過國際交流，可互相學習、借鏡最佳實務，提升整體癌症照護的品質。

## 結語

在癌症已然成為現代社會重大公共衛生議題的今日，如何在知識、情感與社會支持三個層面上提供患者及其家屬實質的幫助，是每一個關心癌症照護的人都應深思的課題。「CNJ×養成講座 紹介デスク～乳がん・がんナビゲーター～」以其扎實的課程設計、創新的考試機制與真誠的社群經營，為我們展示了一種具體可行的實踐路徑。它不僅培育了專業的癌症資訊引導者，更在無形中建構了一張由理解、支持與希望交織而成的社會安全網。

對於每一位正在與癌症同行的人，或是希望為這個群體貢獻心力的社會大眾而言，參與這樣的教育訓練與認證體系，不僅是知識的累積，更是一份對生命尊嚴的守護，以及對「沒有人應該獨自面對癌症」這一信念的具體實踐。未來，我們期待看到更多類似的項目在社會各角落生根發芽，讓癌症照護從醫療體系延伸至每一位需要的人手中。